Istotne przed podjęciem działań terapeutycznych jest również sprawdzenie, czy dziecko nie ma trudności z połykaniem, czy jego oddech jest prawidłowy, a tempo mówienia równe. Na kolejnym etapie badania, logopeda określa jaki jest poziom rozwoju mowy dziecka. Następnie, na podstawie zgromadzonych informacji, a także wywiadu z rodzicem, tworzy indywidualny plan terapii.

Terapia logopedyczna ma przede wszystkim na celu usunięcie zaburzeń mowy, nauczanie mowy, która się nie wykształciła, a także wyrównywanie opóźnień.

Plan terapii obejmuje zwykle:

• ćwiczenia usprawniające język, wargi, podniebienie miękkie;
• ćwiczenia oddechowe mające na celu utrwalenie prawidłowego toru oddechowego, wydłużenie fazy wydechowej, zapobieganie mówienia na wdechu;
• ćwiczenia właściwe z zakresu wywołania i utrwalenia głosek (wywołanie głosek, które nie pojawiły się w rozwoju mowy bądź tych, które pojawiły się jako deformacja dźwięku;
• ćwiczenia głosek w sylabach, utrwalanie w wyrazach we wszystkich pozycjach: w nagłosie, śródgłosie i wygłosie, następnie w związkach dwuwyrazowych, w zdaniach, tekstach, wierszykach oraz różnicowanie głosek).

Należy pamiętać, iż o prawidłowej wymowie możemy mówić wówczas, gdy określona głoska została utrwalona nie tylko w gabinecie logopedycznym, ale również w tzw. mowie spontanicznej. Dlatego też, bardzo ważna jest współpraca z rodzicami oraz wychowawcami w przedszkolu, którzy obserwując dziecko w warunkach poza gabinetem mogą dostarczyć logopedzie informacji o postępach w terapii.

Przy prowadzeniu terapii zaburzeń mowy logopeda kieruje się zasadami:

• wczesnego rozpoczynania terapii (wczesna interwencja skraca czas terapii i zwiększa jej efektywność);
• indywidualnego podejścia do każdego dziecka oraz wykorzystywania w terapii wszelkich jego możliwości;
• kompleksowego oddziaływania;
• aktywnego i świadomego udziału (należy pobudzać zainteresowanie dziecka, podnosić poziom jego motywacji, zachęcać do pracy i zabawy, stosować pochwały);
• systematyczności, stopniowania trudności oraz współpracy z najbliższym otoczeniem.